Thema der Stunde(n)
Beschreibung des Themas
In diesem Block werden die Schüler:innen auf die Teilnahme an der Robot Olympiad mit Spike Prime vorbereitet. Sie werden in Teams eingeteilt, lernen den Aufbau und die Komponenten des Spike Prime Roboters kennen und richten die notwendige Software ein, um erste Programme zu erstellen und den Roboter zu steuern.
Aufgaben und Ziele
- Schüler:innen sind in Teams eingeteilt für die Robot Olympiad
- Schüler:innen haben die Roboter in der Standardkonfiguration aufgebaut und die Software eingerichtet
- Schüler:innen kennen alle Komponenten des Spike Prime Roboters
Inhalte
Organisatorisches
- 📃 Listen und Erklärungen
- Team Listen erstellen (auch festlegen in welchen 2 Teams man beim Wettbewerb antreten will)
- Liste mit T-Shirt Größen erstellen
- Einverständniserklärung für Roboter ausfüllen lassen
- später auch Einverständniserklärungen für Fotos/Namen in Berichten (auf der HTL Website)
- 🧑🏫 Coaches
- Schüler:innen der HTL Braunau
- Zu Teams als Gäste hinzufügen (idealerweise mit einem privaten Kanal)
- Terminabsprache für die 4 Workshops (je 3 EH)
- 🤖 Roboter zuteilen
- Teams durchnummerieren und Roboter zuteilen
- Roboter-Koffer austeilen
- Roboter-Koffer Inventar durchgehen
Aufbau Roboter und Software Einrichtung
- 📦 Roboter aufbauen
- Standardaufbau laut HTL Futurezone Anleitung
- Hinweis: Manche Roboter sind schon aufgebaut, trotzdem Koffer Inventar durchgehen
- ⏬ Spike Prime App installieren
- SPIKE™ App herunterladen | LEGO® Education
-
1 GB, also auf USB-Stick zur Verfügung stellen
- Installation können die SuS selbst durchführen (keine besonderen Einstellungen)
- Alternative Web-App: LEGO Education SPIKE
- 🔌 Roboter verbinden
- Neues Testprojekt erstellen
- Farb-Programmierblock als “Hello World” Programm verwenden (=Test ob Verbindung funktioniert)
- Roboter über Bluetooth verbinden
- Bluetooth Knopf auf Spike Hub drücken
- Wichtig: Jede Gruppe nacheinander Bluetooth Verbindung herstellen lassen und kontrollieren, dass man mit dem richtigen Roboter verbunden ist (evtl. umbenennen)
- Testprogramm auf Roboter laden und ausführen
Kennenlernen der Roboter-Komponenten
01 - Herumfahren
03 - Auf Linien Reagieren
Weitere Übungen
02 - Spielen mit Objekten
Wettbewerb 2025 - Doppelte Probe
LKW Einparken
- Vorwärts zum Parkplatz fahren
- 180° umdrehen
- Rückwärts in den Parkplatz fahren
- Periodischer Piepston beim Rückwärtsfahren
Was brauchen wir dazu?
- Schleife (für Piepsen)
- Ablauf überlegen (wie oft Piepsen, wann stoppen)