Algorithmen
- Manche SuS evtl. “Angst” davor, weil unbekannt, “manipulierend”, …
- Viele wissen nicht, was ein Algorithmus wirklich ist
AI Literacy
- Vier Herangehensweisen: Functional, Ethical, Rhetorical und Pedagogical
- Ergebnisse aus EU Kids Studie:
- ChatGPT Vorreiter
- 1/3 Erstkontakt in der Schule (DG-Unterricht)
- Viele sehen ChatGPT wie eine Suchmaschine
- Prompten meist “nach Gefühl”, aber ohne fixe Regeln oder best Practices
- SuS wünschen sich KI-Ausbildung in der Schule
KI-Tools
- lmarena.ai für KI-Modell Vergleich und Vorstellung
- lmstudio für Lokale KI
- Idee: Zeigen, dass KI keine “Datenbank” ist, die Informationen nachschaut, sondern komprimierte, trainierte Datei mit Gewichten
- Soekia.ch didaktische Suchmaschine / didaktisches Sprachmodell
- Indexierung bei Suchmaschinen
- Gewichte der KI-Modelle anzeigen lassen
- Temperatur selbst einstellen
- poloclub.github.io
- GPT2 Modell Analysieren (echte Gewichte und Wahrscheinlichkeiten)
- coding-for-tomorrow.de
- Fertige Unterrichtsplanungen mit Materialien
Deepfake erkennen
Youtube: Deep Fakes erkennen
| Nummer | echt/fake | Lösung |
|---|---|---|
| 1 | ❌ | ✔ |
| 2 | ✔ | ❌ |
| 3 | ❌ | ✔ |
| 4 | ✔ | ✔ |
| 5 | ❌ | ✔ |
| 6 | ✔ | ❌ |
| 7 | ❌ | ✔ |
| 8 | ❌ | ✔ |
| 9 | ❌ | ❌ |
| 10 | ❌ | ✔ |
| Punkte: 2/10 |
Excalidraw
