Thema der Stunde(n)
Beschreibung des Themas
Sicher und verantwortungsvoll im Internet unterwegs sein - Basiswissen und Tipps von Saferinternet.at und co.
Aufgaben und Ziele
- Schüler:innen kennen ihre Möglichkeiten zum Datenschutz und zur Privatsphäre im Internet (d.h. Datenschutzeinstellungen in Browser und Apps)
- Schüler:innen kennen die Computervirus, Hacking, Phishing und Cybermobbing.
- Schüler:innen können sichere Passwörter erstellen und verwenden.
- Schüler:innen kennen die wichtigsten Regeln für den sicheren Umgang mit persönlichen Daten im Internet.
- Schüler:innen kennen das System der Monetarisierung bei Onlinespielen und -Diensten.
Inhalte
Passwortsicherheit
- 🦹 Gefahren: Phishing und Hacking
- Was ist Phishing? (z.B. gefälschte E-Mails, die nach Passwörtern fragen)
- Was ist Hacking? (z.B. Angriffe auf Accounts)
- Wie erkennt man Phishing-Versuche?
- Was tun bei Verdacht auf Hacking?
- 🔁 Passwörter nicht wiederverwenden
- Warum ist das wichtig?
- Wie merkt man sich neue Passwörter?
- 🛡️ Zwei-Faktor-Authentifizierung
- Was ist das?
- Wie funktioniert sie?
- Vorteile für die Sicherheit
- 💡 Praktische Übung
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Schüler:innen erstellen ein sicheres Passwort
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Beispiel-Phishing-Mail erkennen und besprechen
Beispielhafte Phishing-Mail Absender: Microsoft Support support@microsoft-security.hu.com
Betreff: Wichtige Sicherheitsüberprüfung Ihres Microsoft-Kontos
Hallo,
Aufgrund einer ungewöhnlichen Anmeldung auf Ihrem Microsoft-Konto müssen wir Ihre Identität bestätigen. Bitte melden Sie sich innerhalb der nächsten 24 Stunden mit Ihrem Passwort an, um Ihr Konto zu schützen und weiterhin Zugriff auf Ihre Dienste zu behalten.
Vielen Dank für Ihre Mithilfe!
Ihr Microsoft Sicherheitsteam
⚠️ Achtung: Diese E-Mail ist ein Beispiel für Phishing. Microsoft würde niemals auf diese Weise nach Ihrem Passwort fragen!
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Ingame-Käufe und Monetarisierung
- 🎮 Was sind Ingame-Käufe?
- Definition und Beispiele (z.B. Skins, virtuelle Währungen)
- 💰 Monetarisierung in Spielen
- Wie Entwickler Geld verdienen (z.B. durch Käufe, Werbung)
- Wie werden Spiele “kostenlos” angeboten?
- Was bedeutet “Free-to-Play”?
- 🏆 Pay-to-Win-Prinzip
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Was bedeutet “Pay-to-Win”? (Vorteile durch Käufe im Spiel)
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Beispiele für Pay-to-Win-Elemente (z.B. stärkere Ausrüstung, schnellere Fortschritte)
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Diskussion: Ist Pay-to-Win fair? Welche Auswirkungen hat es auf das Spielerlebnis?
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Warum wollen Entwickler Pay-to-Win-Elemente einbauen?
📊 Rechenbeispiel: Was ist ein Ingame-Item wirklich wert?
Beispiel:
- Im Shop werden 30 Gems für 2€ angeboten.
- Das soll bereits der 4-fache Wert sein.
- Ein Skin ist jetzt statt 170 Gems für 90 Gems erhältlich.
Analyse: WIE VIEL BEHAUPTET DER ENTWICKLER SEI DER SKIN URSPRÜNGLICH WERT?-
Gerade bezahlen wir: 90 Gems = 2€ * (90/30) = 6€
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Ursprünglich sollten wir bezahlen: 170 Gems = 2€ * (170/30) = 11,33€
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Dazu ist es aber eigentlich 4x so viel wert, also: 11,33€ * 4 = 45,32€
Ist dir der Skin 45,32€ wert?
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Quizzes auf Saferinternet.at
- 📝 Was sind Saferinternet-Quizzes?
- Interaktive Online-Tests zu Themen wie Datenschutz, Passwortsicherheit, Cybermobbing und Fake News.
- 🎯 Ziele der Quiz-Stunde
- Schüler:innen überprüfen ihr Wissen zu Internetsicherheit.
- Reflexion über eigene Online-Gewohnheiten.
- 💡 Ablauf
- Gemeinsames Durchführen ausgewählter Quizzes auf Saferinternet.at.
- Besprechen der Ergebnisse und offenen Fragen.
- Diskussion: Wo gibt es noch Unsicherheiten? Was war überraschend?
Vorschlag für gemeinsames Quiz: WhatsApp Quiz
Schnitzeljagden auf Saferinternet.at
- 🕵️ Was sind Saferinternet-Schnitzeljagden?
- Fragen die in einem Chatroom zum beantworten sind
- 🎯 Ziele der Schnitzeljagd-Stunde
- Internetrecherche und Problemlösungsfähigkeiten fördern.
- Thema der Schnitzeljagd vertiefen (z.B. Fake News, Datenschutz).
- 💡 Ablauf
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Eigenständiges Beantworten der Fragen auf Saferinternet.at.
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Schwierige Fragen gemeinsam besprechen.
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Lehrperson kann selbst am Beamer die Schnitzeljagd durchführen.
Vorschlag für gemeinsame Schnitzeljagd: Fake News Schnitzeljagd
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