Thema der Stunde(n)
Beschreibung des Themas
Die SchĂŒler:innen lernen die Entstehungsgeschichte des Internets kennen, verstehen die technischen Grundlagen zur Ăbertragung von Daten und setzen sich mit Alltagsbeispielen wie Streaming und Download auseinander. Ziel ist es, grundlegende Netzwerkkonzepte zu verstehen und kritisch ĂŒber Nutzungsmöglichkeiten nachzudenken.
Aufgaben und Ziele
- SchĂŒler:innen können wichtige Stationen der Geschichte des Internets beschreiben.
- SchĂŒler:innen verstehen, wie Daten in Paketen ĂŒbertragen werden.
- SchĂŒler:innen können den Unterschied zwischen Streaming und Download erklĂ€ren.
- SchĂŒler:innen reflektieren eigene Nutzungsgewohnheiten beim Streamen/Downloaden.
Inhalte
Hinweis fĂŒr Theoriethemen
Beim ersten Theoriethema gemeinsam ein Worddokument âFragenkatalogâ beginnen, in dem die SuS Fragen und Antworten notieren, um eine Sammlung fĂŒr einen möglichen Test aufzubauen.
Geschichte des Internets
© Timelime
- đ UrsprĂŒnge
- ARPANET in den 1960er Jahren (US-MilitÀrprojekt)
- Ziel: Kommunikation auch bei Ausfall von Teilen des Netzes sicherstellen
- đ§âđŹ Forschungsnetzwerke
- UniversitÀten und Forschungseinrichtungen verbanden ihre Computer
- Erste E-Mails und DateiĂŒbertragungen in den 1970ern
- đ World Wide Web (WWW)
- Erste Website (Info-Seite am CERN) 1991 öffentlich abrufbar
- Erste grafische Browser (z. B. Mosaic 1993, spÀter Netscape) machen das Web leicht bedienbar
- Unterschied: Internet = Infrastruktur (Netzwerke); WWW = Dienst darauf (verlinkte Dokumente)
- Mitte/Ende 1990er: Suchmaschinen (z. B. Yahoo, spÀter Google 1998) erleichtern Auffindbarkeit von Inhalten
- Heute: Mobile Nutzung, Cloud-Dienste, Streaming, KI-Integration, Progressive Web Apps
- đ Verbreitung
- Ab 1990er Jahren durch private Nutzung (E-Mail, Browser)
- Heute: globales Netz, Milliarden GerÀte verbunden
Mosaic Browser
Diskussion: Wie hat sich Darstellung und Funktion verÀndert?
Video - Das Netz
Frage
Warum wurde das Internet ursprĂŒnglich entwickelt?
Richtige Antwort: Um Kommunikation auch bei Ausfall von Teilen des Netzes sicherzustellen (US-MilitÀrprojekt ARPANET). Falsche Antworten: Um soziale Netzwerke zu schaffen; Um Online-Shopping zu ermöglichen;
Frage
Ist das âInternetâ dasselbe wie das âWorld Wide Webâ?
Richtige Antwort: Nein, das Internet ist die Infrastruktur (Netzwerke), wĂ€hrend das WWW ein Dienst darauf ist (verlinkte Dokumente). Falsche Antworten: Ja, sie sind Synonyme; Das WWW ist ein Teil des Internets; Das Internet ist nur fĂŒr E-Mails da.
Streaming vs. Download
- đ„ Download
- Datei wird vollstÀndig auf das GerÀt gespeichert
- Nutzung auch offline möglich
- Beispiel: Musik als MP3, PDF-Dateien
- đĄ Streaming
- Daten werden in kleinen Teilen (Paketen) ĂŒbertragen und sofort abgespielt
- Keine dauerhafte Speicherung notwendig (auĂer Zwischenspeicher/Cache)
- Beispiele: YouTube, Spotify, Netflix
- âïž Vergleich
- Vorteile Download: offline, âBesitz der Dateiâ
- Vorteile Streaming: sofortige Nutzung, keine groĂe Speicherauslastung
- Nachteile: Streaming verbraucht viel Datenvolumen und Energie (Serverleistung, Netzwerke)
Download Geschwindigkeit herausfinden
Speedtest von Ookla nutzen, um die eigene Download- und Upload-Geschwindigkeit zu messen.
Frage
Welche Unterschiede gibt es zwischen Streaming und Download?
Richtige Antworten:
- Beim Download wird die Datei vollstĂ€ndig auf das GerĂ€t gespeichert, wĂ€hrend beim Streaming die Daten in kleinen Teilen ĂŒbertragen und sofort abgespielt werden.
- Download ermöglicht die Nutzung offline (ohne Internetverbindung)
- Streaming benötigt eine Internetverbindung
- Streaming verbraucht auf Dauer mehr Datenvolumen und Energie.
Falsche Antworten:
- Streaming speichert die Datei dauerhaft auf dem GerÀt.
- Heruntergeladene Dateien benötigen immer eine Internetverbindung.
- Streaming verbraucht weniger Datenvolumen als Download, weil nur kleine Teile ĂŒbertragen werden.
Technische Grundlagen des Internets
© webtechnologien.com
- đŠ Datenpakete
- Informationen werden in kleine Pakete zerlegt
- Jedes Paket hat eine Absender- und EmpfÀngeradresse (IP-Adressen)
- Am Zielort werden die Pakete wieder zusammengesetzt
- đ Router & Server
- Router: leitet Daten an den richtigen EmpfÀnger weiter
- Server: stellt Inhalte bereit (Webseiten, Videos, Spiele)
Cloudflare Ausfall
Warum ist das so gravierend?
- Viele Webseiten und Dienste nutzen Cloudflare als TĂŒrsteher (DDoS-Schutz, Bot-Filter)
- Gibt der TĂŒrsteher kein grĂŒnes Licht, darf man nicht auf die Website
Router (zuhause)
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Server (Rechenzentrum)
- đ¶ Netzwerke
- Unterschied LAN (Kabel) und WLAN (drahtlos)
- Internet = âNetz der Netzeâ (Verbindung vieler kleiner Netzwerke)
- đ Sicherheit
- Datenverkehr ist Ende-zu-Ende verschlĂŒsselt (z. B. HTTPS)
- Sonst könnte jeder Daten abfangen und lesen
- Zugriff auf mein GerÀt = Zugriff auf Daten im Internet!
Bonus: Zivilschutzalarm
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Ăbung CĂ€sar-VerschlĂŒsselung
Macht euch in 2er-Gruppen jeweils einen SchlĂŒssel aus, und fĂŒhrt die folgende VerschlĂŒsselung durch, um euch Geheimwörter zu schicken.
Text: âDaten werden zerteilt.â Verschiebe jeden Buchstaben um 1 Stelle im Alphabet. Ergebnis: âEbufo xfsefo Afsufjmu.â EntschlĂŒsseln durch RĂŒckverschiebung um 1 Stelle. Probleme:
- Leerzeichen und Satzzeichen bleiben gleich.
- Leicht durch Probieren zu knacken (Brute-Force).
Besser: LĂ€ngerer Pincode (z.B. 4 Ziffern) 1234
- EntschlĂŒsselt: âDaten werden zerteilt.â
- VerschlĂŒsselt: âEcwio yhvegq dftwijnw.â
© Christian Reder
Frage
Wie lautet das folgende verschlĂŒsselte Wort, wenn jeder Buchstabe um 2 Stellen im Alphabet nach hinten verschoben wurde: âJcnnqâ?
Richtige Antwort: Hallo Falsche Antworten: Schule; CĂ€sar; Daten
Probleme der DatenĂŒbertragung
Das Problem der zwei GenerÀle
Ăbernommen aus The Two Generalsâ Problem - Tom Scott
Zwei GenerĂ€le âAlbatrossâ und âBradfordâ wollen gemeinsam eine Burg einnehmen, stehen aber auf getrennten HĂŒgeln. Sie können die Burg nur einnehmen, wenn sie genau gleichzeitig angreifen. Greift aber nur einer an, wird dieser vernichtet.
Ihre Möglichkeiten: Nur Boten können Nachrichten zwischen ihnen durch das feindliche Tal bringen.
DAS PROBLEM: Die Boten können aber gefangen werden oder verloren gehen, es ist also nie sicher ob die Nachricht auch ankommt.
Auflösung
Das Problem ist leider unlösbar!
- đ BestĂ€tigungs-Falle: Wenn General A eine Nachricht schickt und B antwortet, weiĂ A nie sicher, ob die Antwort wirklich angekommen ist.
- â»ïž Endlose RĂŒckfragen: Jede BestĂ€tigung braucht wieder eine BestĂ€tigung â kein Ende, also keine absolute Sicherheit.
- đŻ Kernproblem: Ăber einen unzuverlĂ€ssigen Kanal lĂ€sst sich kein absolut verbindliches gemeinsames Ereignis garantieren.
- Lösung in der Praxis: Zeitlimits fĂŒr RĂŒckmeldung festlegen und Sendewiederholung bei Ablauf
đ„đ„đ„Viel wichtiger fĂŒr uns:
Das Lieferservice Problem
Stell dir vor du bestellst in der App eines Lieferservices dein Essen. Du klickst am Ende auf bezahlen und die App lĂ€dt danach eine Weile. Danach zeigt die App an: âKeine Antwort vom Server. Es ist etwas schiefgelaufen, bitte erneut versuchen.â
Was machst du?
Bestellst du das Essen nochmal?
Ist deine Bestellung eventuell doch angekommen, aber die BestÀtigung vom Server an dich nicht?
Können wir hier (anders als beim GenerÀle-Problem) eine Lösung finden?
Tip: Wir wĂŒrden gerne zur Sicherheit noch einmal bezahlen können, ohne dass wir am Ende evtl. zwei Bestellungen bekommen, falls die erste doch durchgegangen ist.
Lösung Lieferservice Problem
in diesem Fall gibt es tatsĂ€chlich eine Lösung weilâŠ
- Unterschied zum GenerÀle-Problem: Nur wir brauchen von der App eine EmpfangsbestÀtigung, die App muss aber nicht mehr wissen, ob wir die Bestellung erhalten haben.
- Lösung: Die App kann eine eindeutige Bestellnummer generieren und mitsenden. Wenn wir jetzt zur Sicherheit noch einmal bezahlen wollen, schicken wir die gleiche Bestellnummer mit. Der Server kann dann erkennen, dass es sich um die gleiche Bestellung handelt und diese nicht doppelt ausliefern.
Materialien
- Word-Dokument âFragenkatalogâ zur gemeinsamen Sammlung von Fragen/Antworten
- Post-Its fĂŒr CĂ€sar-VerschlĂŒsselung









© Christian Reder
