Thema der Stunde(n)

Beschreibung des Themas

Erste Schritte in PowerPoint und Erstellen einer Ich-PrĂ€sentation mit vorgegebenen Kriterien. Der Fokus liegt auf dem Umgang mit der Software und der Strukturierung von Inhalten und BerĂŒcksichtigung von einigen wichtigen Aspekten (z.B. nicht zu viel Text, SchriftgrĂ¶ĂŸe von Titel und Text, Verwendung von Bildern)

Aufgaben und Ziele

  • SchĂŒler:innen können Inhalte fĂŒr eine PrĂ€sentation strukturieren und gestalten.
  • SchĂŒler:innen können die grundlegenden Funktionen von PowerPoint verwenden (Folien hinzufĂŒgen, Text formatieren, Bilder einfĂŒgen).
  • SchĂŒler:innen können eine kurze PrĂ€sentation vortragen und dabei auf eine klare Aussprache und Blickkontakt achten.

Inhalte


EinfĂŒhrung in PowerPoint

  • 📊 OberflĂ€che von PowerPoint
    • MenĂŒleiste, Symbolleiste, Arbeitsbereich
    • Begriffe “MenĂŒband” und “Registerkarten” besprechen
  • 🆕 Neue Folie SchaltflĂ€che
    • Verschiedene Layouts ausprobieren
    • Vorschlag: immer Titel und Inhalt
    • Manchmal zwei Spalten (fĂŒr GegenĂŒberstellung)
  • ✍ Titelfolie
    • Titel der PrĂ€sentation
    • Name der/des Vortragenden
    • Datum
  • đŸ”€ Text hinzufĂŒgen
    • Textfeld ausfĂŒllen / hinzufĂŒgen
    • Stichpunkte formulieren (max. 7 Punkte pro Folie)
    • SchriftgrĂ¶ĂŸe anpassen

Strukturieren einer PrÀsentation

  • 🎹 Vorlagen
    • Designs ausprobieren
    • Einheitliches Farbschema und Schriftart wĂ€hlen
  • đŸ–Œ Bilder einfĂŒgen
    • Bilder aus dem Internet einfĂŒgen (=Microsoft Onlinebilder)
    • GrĂ¶ĂŸe anpassen, positionieren
    • Zusatz: Designer-Funktion ausprobieren fĂŒr automatische Bilder Integration

Ich PrÀsentation - Erstellen

  • đŸ™‹â€â™‚ïžđŸ™‹â€â™€ïž PrĂ€sentation ĂŒber sich selbst erstellen
  • ☁ PrĂ€sentation hochladen
    • Abgabe in Teams einrichten
  • 📄 Nach Vorlage arbeiten

Ich PrÀsentation - PrÀsentieren

  • 🗣 Vortragen der PrĂ€sentation
    • Zeitrahmen: Ca. 1 Minute PrĂ€sentation herunterladen, 1 Minute sprechen
    • Blickkontakt mit dem Publikum
    • Deutliche Aussprache
    • Nicht zu schnell sprechen
    • Auf Fragen eingehen (am Ende)

Materialien